Тема «Профессиональное здоровье учителя». 

Цель кружка: привлечь внимание к профессиональному здоровью учителя; дать практические советы по сохранению здоровья.

В.Шекспир. 
«Здоровье - это гармония души и тела. Это любовь к природе, к людям, добрые и светлые мысли». 
 
Здоровая школа -
Здоровья желает!
Здоровая школа -
Друзей собирает!
Пусть льются повсюду
Детей звонкий смех,
Учитель улыбкой
Пусть радует всех, здоровье не купишь
Его не продать
Про это давно уже
Нужно всем знать,
Кружок профсоюзный
Представить вам рады
Его создавали
Не ради награды,
Здоровая школа -
Вот все, что нам надо.

До настоящего времени здоровьем педагогов как отдельной категории лиц не рассматривалась не медициной, не кем-либо другим». Качество образования не ставилось в зависимость от уровня здоровья учителей.
Сейчас же с ухудшением уровня жизни уровень здоровья учителей снижается, что незамедлительно сказывается на уровне обучения в школе. Возникает потребность быть здоровым, чтобы работать лучше.
Здоровье бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. При встречах, расставаниях с близкими и дорогими людьми мы желаем им доброго и крепкого здоровья, так как это - основное условие и залог полноценной и счастливой жизни. Здоровье помогает нам выполнять наши планы, успешно решать жизненные основные задачи, преодолевать трудности, а если придется, то и значительные перегрузки. Доброе здоровье, разумно сохраняемое и укрепляемое самим человеком, обеспечивает ему долгую и активную жизнь.
Профессия, так что же означает для нас профессиональное здоровье?
Профессиональное здоровье учителя - способность организма сохранять и активизировать защитные, регуляторные механизмы, обеспечивающие работоспособность, эффективность и развитие личности учителя во всех условиях протекания профессиональной деятельности.
Особое место в режиме здоровой жизни принадлежит распорядку дня. Давайте посмотрим, сколько времени составляет наш рабочий день, а заодно и обратим внимание на нагрузку учеников.
На педагогическую деятельность, на подготовку к урокам, на организацию дополнительных мероприятий учитель затрачивает 12 часов, а ученик - 8 часов, что соответствует норме рабочего дня взрослого человека.
Может быть, поэтому у наших детей такое ослабленное здоровье?
 А что же касается представителей нашей профессии?

№	Наименование заболеваний
1	Заболевание нервно - психической природы (невроз, стресс, депрессия, неврастения, спазмы)
2	Заболевания сердечно-сосудистой системы (гипертония, мигрень, стенокардия, инфаркт)
3	Заболевание костно-мышечной системы (остеохондроз и артриты)
4	Проблемы, связанные с органами зрения и слуха.
5	Лор –заболевания
6	Отклонения и болезни пищеварительной системы (язвы желудка, двенадцатиперстной кишки, гастрит, колит, дисбактериоз, панкреатит, холецистит)